【团队负责人】

李玮

工作经历

2007年7月-2013年8月 国际救助儿童会高级项目官员

2007年1月-2007年6月 云南思力生态替代技术中心项目官员

志愿服务经历

2008年  作为国际救助儿童会紧急救援小组教育项目负责人前往汶川开展灾后评估及心理重建项目。

2007年  赴泰国参加由联合国粮农组织（FAO）支持泰国教育基金会（TEF）主办的关于保护生物多样性的培训者培训，并获得培训者证书，成为中国地区核心培训者。

【使命与目标】

使命：通过发掘古村落中尚存的绿色文化，引领大众走近这些文化，体悟其蕴含的可持续生活智慧，并透过专业的课程设计将那些濒临消失的古村落绿色智慧延伸至每一个人的日常生活，推行人人可实践的绿色生活。

目标：成立并经营一个独立运作的绿色文化交流中心，推动绿色文化的发展；逐步开发出适合亲子家庭的绿色文化系列课程；建立长期稳定的古村落社区合作伙伴，长期支持并参与本土绿色文化的发展；建立绿色文化国际性交流平台，整合本土社区可持续发展组织资源，实现共同成长，以促进人与自然的和谐发展。

【公益模式】

从古村落出发，从传统出发，将其中的绿色智慧重新带回到我们的日常生活中来，引导我们处理好日常生活中的人与环境问题，每个人心中的那个更美好的绿色生活才有可能实现。从这个意义出发，我们希望能促成城市与乡村相向而行的绿色文化践行：一方面，让古村落中的绿色智慧成为孩子们和成年人的老师，引导他们将当地智慧应用在当下的生活方式之中，并有能力根据不断变化的环境进行调整，践行绿色生活方式；另一方面，通过这一系列的活动，推动那些仍生活于古村落中的年轻人建立信心去继承和发扬过去的绿色生活哲学，创建出一个真正可持续的社区生活模式。

留存于古村落中的绿色文化是我们开展绿色文化教育活动的起点。我们以“一地一色”作为发展核心，在一个本土社区发掘、创新一种特色绿色文化。由此，我们提出了“从传统出发，将绿色带回生活。”的主题系列活动。我们将针对亲子家庭开发以“绿色文化”为核心的培训课程，课程为参与者提供亲身参与的机会，引导其理解特定文化的绿色内涵，培养参与者实践和反思能力，并通过选拔绿色文化小大使推广绿色文化，践行绿色生活方式；同时也会组织交流互访活动，建立绿色生活践行网络。

我们视那些仍生活、工作于古村落中的人、组织为优先合作伙伴，并希望能长期支持、发展这些人、组织所致力于的可持续社区生活实践。我们希望通过这样的合作与支持，让生活于古村落中的年轻一代认识、传承及发展本社区的绿色文化传统，从而促进本地资源的保护与利用。随着绿色文化教育活动的不断积累，我们希望能搭建起绿色文化交流平台，进一步促进他们的可持续社区生活实践。

【行动计划】

起步阶段（1-2年）：

1、开发一个适合5-9岁亲子家庭的绿色文化课程，推广绿色文化教育理念。今年已完成一期亲子营活动。

2、与一个古村落建立合作伙伴关系。已在最大的白族自然村——周城建立合作。

3、支持一个社区发展本土特色绿色文化。已确定以“扎染”作为周城村的本土绿色文化代表，计划支持当地建立一个绿色扎染体验坊。

4、筹建绿色生活践行网络。目前已和云南大理地区的一些实践可持续生活的本土机构建立联系，有待进一步接触和合作商榷。

发展阶段（5-10年）：

1、发展和完善5-9岁亲子家庭绿色文化课程体系。

2、培育绿色文化导师团队。

3、拓展“一地一色”社区伙伴关系，涵盖云南省主要民族地区。

4、建立绿色文化交流平台，打造成一个资源互补的国际性交流平台。